Soms weigeren jongeren naar school te gaan. Want ze blokkeren door onrust, angst, stress en spanningen voor het schoolse. Het fenomeen ‘schoolweigering’ is niet snel zichtbaar.
Hoe herken je de signalen van deze angst-gerelateerde vorm van schoolafwezigheden? Hoe maak je verbinding tussen de jongere, de ouder(s) en de school? Hoe zorg je er samen met alle betrokkenen voor dat de jongere niet afglijdt naar langdurige afwezigheid met grote gevolgen?
Praktisch
(Inschrijven kan per onderdeel van het programma.)
Deze lezing is het resultaat van het onderzoek Angst voor de schoolpoort. Griet De Nys is een van de onderzoekers van dit project. Het verborgen verhaal van schoolweigeraars zichtbaar maken, is de eerste stap in de toenadering. En dus ook de aanpak van het probleem.
In Twoape worden dikwijls schoolweigeraars aangemeld. Deze complexe problematiek vergt doorgedreven samenwerking van alle betrokkenen: hulpverleners, ouder(s), de thuisschool, de ziekenhuisschool en het CLB. Aan de hand van een concrete casus volg je mee hoe we jongeren terug op school proberen te krijgen en wat daarvoor nodig is.
Rondleiding in Twoape (met ook de klassen van ziekenhuisschool Penta)
Aansluitend netwerkmoment met drankje.
(Inschrijven kan per onderdeel van het programma.)
Deze opleidingsnamiddag wordt je aangeboden door het Jan Yperman Ziekenhuis en Penta Ziekenhuisonderwijs
(Inschrijven kan per onderdeel van het programma.)
